1.2. Qualidade dos Cursos Graduação
|
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 2025/2030 |
|||||||
|
Eixo 1: Ensino de graduação e pós-graduação |
|||||||
|
Indicador: 1.2. Qualidade dos cursos de graduação |
|||||||
|
Id. |
Ind. 1.2 |
||||||
|
Resultado Esperado |
Líderes e Profissionais Éticos e Qualificados |
||||||
|
Unidade Gestora |
Prograd e Diavi |
||||||
|
Mensuração |
Este indicador utiliza como base o maior Conceito, indicado na fórmula como C, obtido por cada Curso de Graduação entre: o Conceito Preliminar do Curso – CPC e o Conceito de Curso – CC mais atual divulgado pelo Inep. |
||||||
|
Utilização e subsídios |
a) Aferir a qualidade da graduação na UFMS; b) Verificar se os cursos se mantém em consonância com os seus objetivos; c) Identificar os pontos críticos dos cursos, a fim de sugerir mudanças na sua gestão e na definição de políticas de aprimoramento interno; d) Qualificação e capacitação do corpo docente; e e) Estímulo à elaboração de ações de ensino, pesquisa e extensão. |
||||||
|
Fatores que enviesam o desempenho do indicador |
a) Projetos Pedagógicos sem aderência ao perfil dos estudantes; b) Metodologias de ensino desatualizadas; e c) Baixo engajamento nos processos avaliativos. |
||||||
|
Método de Cálculo |
|
||||||
|
Base de dados |
Fonte |
E-MEC |
|||||
|
Considerações |
Será utilizado o maior Conceito obtido por cada Curso de Graduação entre: o Conceito Preliminar de Curso - CPC e o Conceito de Curso - CC, calculados pelo Inep. |
||||||
|
Parâmetro |
Mais próximo possível a 5 |
||||||
|
Acompanhamento |
Anual |
||||||
|
Metas |
2025 |
2026 |
2027 |
2028 |
2029 |
2030 |
|
|
3,8 |
3,8 |
3,9 |
4,0 |
4,1 |
4,2 |
||
